Візитка вчителів МО

Опис досвіду роботи вчителів МО

    Ларіонова Людмила Вікторівна

  


Педагогічне кредо: 

“Відкрити в кожній дитині душу творця,

дати їй змогу пробудитися і розквітнути”. 

Девіз:

Як калина, зросити теплим соком серця,

Щоб навік в душах учнів Мудрість предків жила.

Засвітити у серці вогник віри в добро

І навчити тримати все життя це тепло.

Категорія: спеціаліст  першої  категорії

Проблемна тема: Використання ІКТ на уроках мови та літератури як  засіб активізації діяльності гімназистів.

Філь Галина Богданівна

Категорія: спеціаліст вищої категорії, звання "Старший вчитель"

Громадські доручення: керівник РМО вчителів української мови та літератури

Проблемна тема: Використання ІКТ у навчально-виховному процесі як  засіб активізації діяльності гімназистів.

Життєвий девіз: "Ділись з людьми найкращим, що у тебе є.І цього ніколи не буде достатньо,а все ж ділись найкращим".

Творче кредо: " Плекати вогонь творчості і пам'ятати: ніколи ніщо не дається без праці. Semper tiro! ( Завжди учень! )

Слічна Лідія Григорівна

Категорія: спеціаліст вищої категорії, звання "Вчитель - методист"

Життєве кредо:

“Праця, оптимізм, постійне,
самовдосконалення - запорука життєвого успіху”.
Педагогічне кредо:
Література в школі - колискова
пісня, створена письменником,
а співати її має вчитель словесності
Тема досвіду:
Використання інформаційно-комунікаційних технологій
в процесі викладання української мови і літератури
як один із шляхів підвищення рівня навчальних
досягнень учня
Мета діяльності
Створення умов , які б допомогли в значній мірі
підтримати учнів у духовному, інтелектуальному
й особистому становленні.
Сутність людини - творчість. Творчість - початок,
що дає людині безмертя.

Старостенко Тетяна Валентинівна 

Категорія: спеціаліст вищої категорії

Життєве кредо:

“Любити життя, і цінувати кожну його хвилину, нести радість, у книгах-шукати істину, у людях – мудрість».
Педагогічне кредо:
… Найдосвідченіший педагог ніколи не повинен спинятися на досягнутому, бо якщо немає руху вперед, то неминуче починається відставання». В.О.Сухомлинський
Тема досвіду:
Застосування інтерактивних форм і методів навчання
в системі роботи вчителя-словесника
з метою підвищення ефективності навчального процесу.

ПедрадаПрезентаціяІКТ

Діяльність кафедри філологічних наук